Nos últimos anos, o debate sobre o uso de celulares nas escolas tem ganhado força. Diversas instituições de ensino e órgãos públicos têm implementado normas que restringem o uso desses dispositivos durante o período de aulas. Mas será que essa medida é realmente eficaz?

A tecnologia sempre foi um tema que gera debates e reflexões, especialmente quando falamos da saúde mental de crianças e adolescentes. A proibição do uso de celulares nas escolas surge como uma tentativa de minimizar os impactos negativos da era digital, tanto no ambiente escolar quanto dentro de casa.

O Impacto da Mudança

Como profissional da educação e saúde, acredito que estabelecer limites para o uso de dispositivos móveis pode trazer benefícios significativos para o desenvolvimento dos estudantes, especialmente nas fases iniciais da aprendizagem. O grande desafio, no entanto, é encontrar um equilíbrio entre a restrição e a necessidade de educar as crianças para um uso consciente e responsável da tecnologia.

A aprendizagem exige constância e repetição, funcionando como um verdadeiro treino para o cérebro. Apenas proibir o uso dos celulares não é suficiente. É fundamental que os educadores e responsáveis acompanhem e incentivem os estudantes a desenvolverem habilidades onde cada experiência se transforma em aprendizado.

Reflexão Final

A escola deve ser um espaço de aprendizado que vá além dos conteúdos acadêmicos, preparando os alunos para a vida. Em vez de apenas proibir, é essencial promover a psicoeducação sobre o uso responsável dos celulares, transformando cada experiência em uma oportunidade de aprendizado.

Se você percebe que seu filho, aluno ou adolescente próximo está enfrentando dificuldades emocionais, cognitivas ou comportamentais relacionadas ao uso excessivo de tecnologia, um acompanhamento psicológico pode ser fundamental.

A psicoterapia auxilia no desenvolvimento da autorregulação emocional, no fortalecimento da atenção e no manejo da ansiedade. Se necessário, a avaliação neuropsicológica também pode ser indicada para compreender melhor o funcionamento cognitivo e comportamental da criança ou adolescente.

Agende uma consulta com um psicólogo especializado e cuide da saúde mental de quem você ama. A tecnologia faz parte da vida, mas seu uso deve ser equilibrado e saudável!

Referências

Ministério da Educação (MEC) – Informações detalhadas sobre a Lei nº 15.100/2025, que restringe o uso de aparelhos eletrônicos portáteis pessoais durante aulas, recreios e intervalos em todas as etapas da educação básica.

CNN Brasil – Esclarecimentos sobre a proibição do uso de celulares nas escolas, incluindo detalhes sobre o que é permitido ou não conforme a nova legislação